KA220-SCH - Cooperation partnerships in school education (KA220-SCH) Form ID KA220-SCH-DFB67C3D 

    Consolidarea abilităților socio-emoționale ale elevilor, promovarea practicilor incluzive și gestionarea comportamentelor delicvente în școli este o prioritate europeană. 

    Proiectul Erasmus+ BONDS ”Sustainable Skills Building toOwards preveNtion and Management of Delinquent Behaviors at Schools” abordează aceste priorități, iar școala noastră este parte din acest program Erasmus+. Acest consorțiu transnațional divers format din instituții de educație (Neapolis Academic Enterprises L TD Pafos) și (Paidagogiko Institouto Kiprou) din Cipru, (Xenios Polis. Culture, Science and Ation) Grecia, (Tendencias a Argumentos, Lda) Portugalia, (Asociacios benefico social de formacion e insercion en el Belen de Huelva Nuevos Horizontes) Spania, (Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University) Ucraina și (Școala Gimnazială ”Ion Luca Caragiale” Baia Mare)- director prof. BODEA Felicia, director adj. prof. ȘANDOR Cristina- România, va încerca să identifice și livreze modalități de sprijin pentru cadre didactice, elevi, părinți și alte persoane interesate de educație din comunitate punând la dispoziție o platformă digitală ce va conține materiale practice de instruire, instrumente digitale și un ghid de management. 

    Săptămâna trecută a avut loc o primă reuniune de proiect în Athena - Grecia, întâlnire la care au participat și două cadre didactice din școala noastră

Erasmus


Tabel cuprinzând elevii cu burse de merit şi burse sociale




Anunţ ocupare prin concurs a două posturi de învăţător/institutor/profesor pentru învăţământ primar în alternativa educaţională waldorf


Evaluarea Națională a elevilor de clasa a VIII-a
-anul școlar 2024-2025-

CALENDAR:

10-13 iunie 2025  Înscrierea la evaluarea națională
13 iunie 2025 Încheierea cursurilor pentru clasa a VIII-a
23 iunie 2025  Limba şi literatura română – probă scrisă
25 iunie 2025 Matematică – probă scrisă
27 iunie 2025  Limba şi literatura maternă – probă scrisă
3 iulie 2025 Afișarea rezultatelor inițiale  (până la ora 12:00), vizualizarea lucrărilor scrise și depunerea contestațiilor (în intervalul orar 14:00-18:00) 
4 – 5 iulie 2025  Vizualizarea lucrărilor și depunerea contestaţiilor
6 iulie – 9 iulie 2025 Soluționarea contestaţiilor
10 iulie 2025  Afişarea rezultatelor finale după soluționarea contestaţiilor


LEGISLAȚIE:

  • OME nr. 6479/2024, privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru absolvenţii clasei a VIII-a, în anul şcolar 2024-2025 citeşte
  • ORDIN nr. 4801 din 31 august 2010 privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru elevii clasei a VIII-a (valabil din 2010) citeşte
  • Metodologia de organizare și desfășurare a Evaluării Naționale pentru elevii clasei a VIII-a (valabilă din 2010)  citeşte
Vezi mai multe informaţii

Înscriere învățământ preșcolar 2025-2026 

Informaţii:

Acte necesare pentru înscriere:

  • copie de pe certificatul de naștere al copilului;
  • copie de pe actele de identitate ale părinților/ reprezentantului legal;
  • alte documente doveditoare care fac obiectul criteriilor generale sau specifice de înscriere și care sunt analizate în timpul procesului de înscriere.
  • adeverință de la medicul de familie în care se menționează că respectivul copil este sănătos clinic;
  • avizul epidemiologic/dovada de vaccinare întocmit conform prevederilor elaborate de Ministerul Sănătății, cu privire la întrarea copilului în colectivitate, eliberat de medicul de familie al copilului.
Vezi mai multe informaţii

Înscriere în clasa pregătitoare 2025-2026


Informaţii:  

Acte necesare:

  • certificat de naştere copil, original şi copie; 
  • cărţi de identitate pentru ambii părinţi, originale şi copii; 
  • copie sentinţă de divorţ (dacă e cazul); 
  • de la medicul de familie: adeverinţă de intrare în colectivitate + lista de vaccinuri; 
  • certificat de încadrare în grad de handicap – copie (dacă este cazul); 
  • evaluare psihosomatică de la CJRAE pentru copiii care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada: 1 septembrie – 31 decembrie 2025, care nu au frecventat grădiniţa şi care s-au întors din străinătate;
Vezi mai multe informaţii

OLIMPIADA NAŢIONALĂ
 „LECTURA CA ABILITATE DE VIAŢĂ”
Etapa judeţeană - 2025


Rezultate:


Contestații - Citește

Subiecte şi bareme:

  • OLAV Gimnaziu 2025 Etapa Judeţeană Nivelul 1 - subiect şi barem
  • OLAV Gimnaziu 2025 Etapa Judeţeană Nivelul 2 - subiect şi barem
  • OLAV Liceu 2025 Etapa Judeţeană Nivelul 1 - subiect şi barem
  • OLAV Liceu 2025 Etapa Judeţeană Nivelul 2 - subiect şi barem

Informaţii:

OLIMPIADA NAŢIONALĂ „LECTURA CA ABILITATE DE VIAŢĂ”, etapa județeană, va avea loc sâmbătă, 09 martie 2025, la Școala Gimnazială „Ion Luca Caragiale”, Baia Mare.

Proba scrisă va începe la ora 10:00. Accesul elevilor în săli este permis până în momentul distribuirii subiectelor! (conform programării afișate la avizierul unității de învățământ și pe ușile sălilor de clasă). 

La toate etapele Olimpiadei, elevii participanți se vor prezenta la concurs având asupra lor carnetul de elev cu fotografie, vizat pe anul școlar în curs sau actul de identitate, ca document necesar profesorilor asistenți pentru verificarea identității concurenților!

Lucrurile personale (telefoane, genți, etc.) se predau la sala de bagaje: sala 14 ( Parter, intrarea nr. 1), sala 8 (Parter, intrarea nr. 2) sau sala 19  (Etaj I, intrarea nr. 3) înainte de intrarea în sălile de concurs. 

Accesul elevilor în centrul de concurs se va face folosind intrările 1, 2 și 3, conform repartizării în săli. 

Elevii repartizaţi în sălile 55, 57 vor folosi intrarea nr. 1 şi vor preda lucrurile personale în sala 14, parter.

Elevii repartizaţi în sălile 10, 41, 42, 44, 49, 50, 51, 52 vor folosi intrarea nr. 2 şi vor preda lucrurile personale în sala 8, parter.

Elevii repartizaţi în sălile 20, 22, 28, 29, 30, 31 vor folosi intrarea nr. 3 şi vor preda lucrurile personale în sala 19, etaj I.

Anunţ de promovare în treapta profesională
imediat superioară celei deţinute a personalului contractual
din sectorul bugetar plătit din fonduri publice