Building for school
education actors towards prevention
and management of Delinquent
behaviors at Schools
- BONDS -
Termenul
„comportament delincvent” este des întâlnit în școli, astfel de
incidente variază de la hărțuire și comportament violent împotriva
semenilor, până la cazuri de agresiune fizică. Experții și factorii de
decizie politică au ajuns la concluzia că unele dintre cele mai bune
programe de prevenire și management sunt cele abordate la școală.
Pentru aceasta este nevoie de formarea, îndrumarea și calificarea
profesorilor. În general, sistemul de învățământ este un context
propice pentru o schimbare reală atât la nivel individual, cât și
social și este cheia care poate minimiza și reduce cazurile de
comportament delincvent și contribuie la prevenirea și gestionarea
eficientă a acestora. Profesorii sunt actori cheie în educația școlară
și orice abordare și strategie privind calificarea actorilor din
sistemul de învățământ trebuie luate în calcul.
Proiectul BONDS se concentrează pe
prevenirea și gestionarea comportamentelor delincvente
în școli prin instruire privind tehnici specifice și abordări
interactive. Astfel programul BONDS:
- a) va contribui profund în cercetarea fenomenului violenței școlare identificând modalități de tratarea, formarea scenariilor și a predictibilității sau identificarea factorilor de risc.
- b) va oferi profesorilor și factorilor cheie din educație abilitățile, tehnicile, abordări socio-emoționale; modalități practice interactive de prevenire și gestionare a acestora comportamente; abordări pedagogice inovatoare în ceea ce privește strategiile la clasă;
- c) va contribuie activ la recomandările experților;
- d) va propune modalități adecvate de prevenire și intervenție în numele profesorilor, colegilor, sistemului educațional;
- e) va dezvolta și furnizeaza produse inovatoare și resurse digitale deschise.